Depues de un duro trabajo lo hemos conseguido , y lo hemos acabado.
Tecnologia 3º
lunes, 13 de junio de 2011
Proyecto.
Este trimestre como parte de el temario hemos echo un proyecto titulado : punete levadizo.
Depues de un duro trabajo lo hemos conseguido , y lo hemos acabado.
Depues de un duro trabajo lo hemos conseguido , y lo hemos acabado.
Plasticos
1.- ¿QUÉ SON LOS PLÁSTICOS?
Los plásticos son unos productos obtenidos fundamentalmente del petróleo, del gas natural, del carbón de hulla, y de otros elementos orgánicos (aquellos en los que el carbono es un componente primordial).
2.- OBTENCIÓN DE LOS PLASTICOS
2.- OBTENCIÓN DE LOS PLASTICOS
Las grandes moléculas que componen los polímeros se forman a partir de la unión de otras moléculas más pequeñas denominadas monómeros. Los monómeros constituyen las unidades estructurales de estos materiales, de forma que podemos considerar el polímero como una larga cadena cuyos eslabones son los monómeros.
El proceso mediante el cual los monómeros se unen entre sí para formar el polímero recibe el nombre de polimerización.
El proceso mediante el cual los monómeros se unen entre sí para formar el polímero recibe el nombre de polimerización.
3.- ESTRUCTURAS INTERNAS EN LOS PLÁSTICOS
La estructura interna de estas cadenas o eslabones está definida espacialmente en tres tipos: cadenas lineales, ramificadas y entrecruzadas.
4.- PROPIEDADES DE LOS PLASTICOS
4.- PROPIEDADES DE LOS PLASTICOS
Conductividad térmica
Conductividad eléctrica
Resistencia química
Densidad
Elasticidad
Transparencia
Facilidad para trabajar con ellos
Temperatura de fusión
5. CLASIFICACIÓN DE LOS PLÁSTICOS
Conductividad eléctrica
Resistencia química
Densidad
Elasticidad
Transparencia
Facilidad para trabajar con ellos
Temperatura de fusión
5. CLASIFICACIÓN DE LOS PLÁSTICOS
a) Termoestables
Son más resistentes al calor que los termoplásticos, y cuando se calientan no se funden, sino que los enlaces que mantienen unidas las moléculas que forman el material se destruyen y éste se degrada. ( Baquelita, resina de poliester, resinas fenólicas, etc).
b) Termoplásticos
Estos plásticos se funden cuando se calientan. Esto permite que su forma se pueda modificar con facilidad y que se puedan reciclar. ( Polietileno, PVC, poliestireno, polipropileno, polimetacrilato de vinilo, etc.)
c) Elastómeros
Estos plásticos se deforman cuando se someten a un esfuerzo, pero recuperan su forma original cuando deja de ejercerse esa fuerza sobre ellos. ( caucho natural y sintético, neopreno, siliconas, etc.)
6.- TÉCNICAS DE FABRICACIÓN DE PRODUCTOS CON PLASTICOS
Son más resistentes al calor que los termoplásticos, y cuando se calientan no se funden, sino que los enlaces que mantienen unidas las moléculas que forman el material se destruyen y éste se degrada. ( Baquelita, resina de poliester, resinas fenólicas, etc).
b) Termoplásticos
Estos plásticos se funden cuando se calientan. Esto permite que su forma se pueda modificar con facilidad y que se puedan reciclar. ( Polietileno, PVC, poliestireno, polipropileno, polimetacrilato de vinilo, etc.)
c) Elastómeros
Estos plásticos se deforman cuando se someten a un esfuerzo, pero recuperan su forma original cuando deja de ejercerse esa fuerza sobre ellos. ( caucho natural y sintético, neopreno, siliconas, etc.)
6.- TÉCNICAS DE FABRICACIÓN DE PRODUCTOS CON PLASTICOS
a) TÉCNICAS DE CONFORMACION:Conformación por extrusión, por calandrado, por inyección y por compresión
b) TÉCNICAS DE MECANIZADO: Torneado, fresado, rectificado, etc.
C) TÉCNICAS DE UNION: Atornillado, aplicación de adhesivos y soldadura.
7.- TÉCNICAS DE IDENTIFICACIÓN DE PLASTICOS
b) TÉCNICAS DE MECANIZADO: Torneado, fresado, rectificado, etc.
C) TÉCNICAS DE UNION: Atornillado, aplicación de adhesivos y soldadura.
7.- TÉCNICAS DE IDENTIFICACIÓN DE PLASTICOS
Los plásticos son unos de los materiales que resultan más dificil de identificar. Distinguir entre un metacrilato o un PVC muchas veces resulta imposible, por lo que los fabricantes han llegado a un acuerdo para designarlos. Así mismo, existen diversos ensayos que nos permiten diferenciarlos ( Ensayo de densidad, de flexión, color de la llama, olor, etc.)
Hadware y redes
1.Funcionamiento del ordenador:
-El microprocesador
Los elementos mas importantes de la CPU son la unidad de control(UC) y la unidad aritmetica lógica (ALU).Las dos estab integradas en un mismo chip conocido como procesador o microprocesador. La ALU se limita a realizar todas las operaciones matemática, mientras que la unidad de control hace el resto de trabajo del procesador.
-Las memorias
Son componentes que se utilizan para almacenar los datos que emplea el ordenador. Hay dos tipos de memorias: la interna y la externa. La memoria inerna esta formada por unos chips directamente conectados con el procesador, y la externa por unos dispositivosque necesitan un adaptador para ser conectados al procesador.
2.Hadware y componentes
-La caja
Es la estructura sobre la que se sujetan todos los elementos. En la parte delantera se encuentran los eementos de mando y señalizacion y las unidades de disco, mientras que, en la trasera, estan todas las conexiones del ordenador. respecto al interior hay que tener en cuenta su formato.
-La fuente de alimentacion
Es un dispositivo que convierte la tension alterna de la red de suministro, en una o varias tensiones, prácticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato electronicoal que se conecta (ordenador, televisor, impresora, router, etc.).
-Los veniladores
Los distintos componentes del ordenador generan calor, y una ventilacion insuficiente puede ocasionar problemas en el funcionamiento del mismo. Actualmente, las cahas incorporan un ventilador, pero las ATX ya disponen de varios lugares diseñados para poder albergar ventiladores adicionales, sobre todo si el ordenador dispone de mas de un disco duro o regrabadoras, utilizadas frecuentemete.
3.Dispositivos de almacenamiento
-El disco duro
es un dispositivo de almacenamiento de datos no volatilque emplea un sistema de grabacion magnetica para almacenar datos digitales. Se compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad dentro de una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada una de sus caras, se sitúa un cabezal de lectura/escritura que flota sobre una delgada lámina de aire generada por la rotación de los discos.
Sus caracteristicas principales son:
a) La capacidad
b)La velocidad del eje
-Dispositivos opticos de almacenamiento
En los dispositivos de almacenamiento del ordenador , se almacenan en forma temporal o permanentemente los programas y datosque son manejados por las aplicaciones que se ejecutan en estos sistemas.
-Los casi desaparecidos disquetes
Es un medio o soporte de almacenamiento de datos formado por una pieza circular de material magnetico, fina y flexible (de ahí su denominación) encerrada en una cubierta de plastico , cuadrada o rectangular.
Los disquetes se leen y se escriben mediante un dispositivo llamado disquetera. En algunos casos es un disco menor que el CD. La disquetera es el dispositivo o unidad lectora/grabadora de disquetes, y ayuda a introducirlo para guardar la información.
-Tarjetas de memoria
Una tarjeta de memoria es un chip de memoria que mantiene su contenido sin energía. Hay diversos tipos de tarjetas.
-Discos llavero
Estos dispositivos unen las caracteristicas de las memorias utilizadas en las tarjetas y su fácil conexion al PC mediante el puerto USB. Esto ha hecho que desapareccan las disqueteran, que ya casi no instalan en los equipos nuevos. Algunos de estos dispositivos incorporan un chip que les permite reproducir archivos comprimidos de musica en formato MP3 y tambien WMA de Microsoft.
3.La placa base
-La placa base es un circuito impreso rectangular sobre el que van conectados todos los dispositivos o elementos del ordenador . los principales elementos que encontramos en una placa base son:
a)La memoria principal o memoria RAM
b)Los slots, o ranuras de expansion
c)Los chips de control como , por ejemplo la BIOS.
d)El microprocesador.
e)Otros elementos, por ejemplo, los condensadores, la pila, etc.
-El microprocesador
El microprocesador, o simplemente procesador, es el circuito integrado central y más complejo de un ordenador ; a modo de ilustración, se le suele asociar por analogía como el "cerebro" de una computadora.
martes, 22 de marzo de 2011
Tema 6 - Máquinas y mecanismos.
Podríamos enumerar una infnidad de artefactos, desde los mas simples hasta los mas complejos, ingeniados por el ser humano con el objeto de satisfacer sus necesidades con el menor esfuerzo posible. A todos estos artefactos lo llamamos maquinas.
1.Trabajo y Potencia de las máquinas.
Trabajo: Lo definimos como el producto de la fuerza aplicada por la distancia recorrida cuando ambas van en la misma direccion.
Potencia: La podemos definir como el trabajo realizado por unidad de tiempo.2.Clasificacion de las máquinas.
1.Según el tipo de transformacion.
-Energetica:coche, aspiradora,etc.
-De información:ordenador, telefono,etc.
2.Según el lugar de aplicacion.
-En el hogar:-Higiene personal
-Manipulación y conservacioon.
-En el transporte:coche, bicleta,etc.
-En la agricultura:tractor, recolectadore, etc.
-En la industria:robot, torno, etc.
3.Según si hay movimiento o no.
-Dinámicas:monilillo de café, batidora,etc.
-Estáticas:transformador, telefono, etc.
Redimiento de las máquinas.
El rendimiento de una máquina es el cociente entre el trabajo útil y la energía de entrada.(Energía de entrada=trabajo + pérdidas)
3.Máquinas simples
-Palancas:Las palancas nos permiten realizar multitud de tareas fácilmente. Son unas barras o elementos rígidos que oscilan sobre un eje o punto de apoyo.Cuando utilizamos estas máquinas, aplicamos una fuerza en un punto de la barra para actuar sobre alguna carga, lo que origina un giro sobre el punto de apoyo.
Hay palancas de primer grado(tijeras,pinzas,martillos) de segundo grado (cascanueces ,carretilla,abridor) y de tercer grado (pinzas,martillos,pala).
-PRIMER GRADO (Tijeras):
-SEGUNDO GRADO (Carretilla):
-TERCERGRADO (Pinzas):
-El tornillo:El tornillo es un plano inclinado que se enrrolla sobre una superficie cilíndrica.
-La rueda: Uno de los inventos mas importantes de la historia es la rueda. las civilizaciones antiguas las hacian de madera y poco a poco se han convertido en como son hoy en dia. Las ruedas no solo se utilizan para el transporte sino que tambien para otras aplicaciones como: el torno, la polea, la rueda hidráulica, etc.
-La polea: Es una rueda con una ranura por la cual se hace pasar una cuerda o una correa.
-Polea fija:
-Polipastos:
4.Transmisión y transformacion de movimiento: relación de transmision.
La relacion de velocidad entre el eje de salida y el eje de entrada se llama relación de transmisión.
5. Mecanismos de transmisión de movimiento.-Poleas y correas
_Si ambas poleas miden igual,girán a igual velocidad.
_Cuando la polea más pequeña arrastra a la mayor, esta ultima gira más
despacio pero con más fuerza.
_Si la polea mayor arrastra a la más pequeña, esta última gira más rápido
pero con menos fuerza.
_Si cruzamos las correas, invertimosel sentido del giro.
De las observaciones anteriores se deduce qu la relación de transmision estre las velocidades de giro de las poleas depende del diámetro de las mismas, y se expresa de la siguientte manera:
Esta ecuacón tambien puede expresarse del siguiente modo:
-Poleas escalonadas o árbol de poleas.
La unión de varias poleas de diferentes diámetros da lugar a una polea escalonada. Si utilizamos dos poleas escalonadas, obtendremos varias posibilidades en función de la posición de la correa.
Ejemplo de un taladro de coliumna, este utiliza un árbol de poleas.
-Engranajes:
La velocidad de giro de las ruedas tiene que ver con el número de dientes que tengan.
Por tanto, la relacion de transmisión será:
-Tornillo sin fin.
Es un mecanismo que siempre reduce la velocidad con unas relaciones de transmisión muy pequeñas. Para encontrar su valor se aplica la misma fórmula que en los engranajes, pero teniendo en cuenta que el número de dientes del tornillo se corresponde con el número de entradas de la rosca.
6.Mecanismos de transformación de movimiento.
- Piñon-cremallera.
Este mecanismo se compone de una rueda dentada (piñon) y de una barra tambien dentada(cremallera),que en caja con el piñon.
-Leva
Gracial al mecanismo llamado leva, el movimiento puede transformarse de circular en rectilíneo.La leva tiene que ir acompañada de otro elemento llamado seguidor.
-Biela manivela.
El conjunto de biela-manivela esta compuesto, por dos elementos unidos mediante una articulación la biela,que es una barra rígida, y la manivela.
7.Elementos auxiliares
-Ejes y cojinetes
Los ejs son elementos cilindricos que giran y sobre los que se montan ruedas
u otros mecanismos.
-El trinquete. El trinquete es un elemento que permite el giro de una rueda dentada en un
solo senido.
jueves, 2 de diciembre de 2010
Electricidad y electrónica
Circuito electrico.
-Resistencia(R) Unidades ( Ω)Ohmnios
-Voltaje(V) Unidades (V)Voltios
(fem) Fueza electromotriz.
-Intensidad de corriente(I)
Unidades (A)Amperios
•Interruptor abierto = i = 0
•Interruptor cerrado = i ≠ 0
- Ley de Ohm:
V = I • R
I = V/R
R = V/I
-Potencia:
-Energía:
E =Potencia • tiempo
El tiempo se expresa en horas y la pontencia en watios (w)
-Resistividad:
Resistividad = ρ longitud / seccion
-Resistencia equivalente(Req):
Circuito en paralelo:
1/req = 1/ R₁ + 1/ R₂ +1/ R₃
Voltaje total = V₁ = V₂
Intensidad total = I₁ + I₂
V ₁= I ₁ • R ₁ = voltaje total
V ₂= I ₂ • R ₂ = voltaje total
Circuito en serie:
Req= R₁ +R₂ +R₃
Intensidad total = I₁= I₂= I₃
Voltaje total = V₁ + V₂ + V₃
V₁ = I₁ R ₁
V₂ = I₂ R ₂
V₃ = I ₃ R₃
-Capacidad equivalente(Ceq):
Circuito en paralelo:
Ceq= C₁+C₂
Circuito en serie:
1/req=1/C₁ + 1/C₂
-Codigos de Colores:
miércoles, 1 de diciembre de 2010
Dibujo tecnico Tema.1
Dibujo técnico.
El dibujo técnico es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de objetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar la futura construcción y mantenimiento del mismo. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre papel u otros soportes planos.
Perspectiva caballera.
La perspectiva caballera es un sistema de proyección paralela oblicua, en el que las dimensiones del plano proyectante frontal, como las de los elementos paralelos a él, están en verdadera magnitud.
En el eje X de coordenadas se mide la anchura de los objetos en el eje Z; la altura, y en él Y, la profundidad. Estos tres ejes definen dos a dos los tres planos de coordenadas; el plano XY es el horizontal; el XZ, el frontal y el YZ, el plano de perfil. Si representáramos los objetos; llevando sobre cada uno de los ejes las medidas reales, se generaría una sensación visual de excesiva profundidad, por lo que se establece una reducción de todos los segmentos que son paralelos al eje Y, es decir, se reduce intencionadamente la profundidad de los diferentes objetos. Los coeficientes de reducción más usados son 2/3 y 1/2.La anchura,en esta perspectiva, se reduce a la mitad.
Perspectiva isométrica
Una proyección isométrica es una forma de proyección gráfica, más específicamente una axonometríca cilíndrica ortogonal. Constituye una representación visual de un objeto tridimensional en dos dimensiones, en la que los tres ejes espaciales definen ángulos de 120º, y las dimensiones de la realidad se miden en una misma escala sobre cada uno de ellos.
La isometría es una de las formas de proyección utilizadas en dibujo técnico que tiene la ventaja de permitir la representación a escala, y la desventaja de no reflejar la disminución aparente de tamaño -proporcional a la distancia- que percibe el ojo humano.
Escalas
La escala es la relación que existe entre un objeto dibujado y el objeto en la realidad.
Escala natural es uno a uno. 1:1
Escala de ampliación 2:1 (escala al doble)
Escala reducida 1:2 (escala reducida a la mitad)
Acotación.
Acotar es indicar las medidas que tiene o tendrá un objeto en un dibujo que lo representa.
Entre una línea de cota y una arista del dibujo debe mantenerse una distancia mínima de 10mm y el valor numérico de la cota, es decir, el número que mide la distancia existente entre dos puntos determinados del dibujo, debe colocarse, siempre que sea posible, en la mitad de la línea de cota.
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